Asertividad: Pack Especial

ESCEPI: Programa de Enseñanza en Habilidades Cognitivas para Evitar Problemas Interpersonales

Programa de Enseñanza de Habilidades Cognitivas, orientado a la Mejora de la Reflexividad, así como a la enseñanza de Destrezas Sociales y Valores para la Convivencia. A lo largo de 31 unidades didácticas, desarrolladas en forma de dinámicas grupales, se enseña a los escolares a:

1. Identificar situaciones de interacción social que constituyen un problema
2. Definir de manera concreta los problemas
3. Generar un amplio repertorio de Alternativas
4. Anticipar múltiples y variadas Consecuencias a Corto y Largo Plazo (para sí mismo y para los demás)
5. Tomar Decisiones
6. Planificar la Ejecución de una Decisión

Autores: García Pérez, E.M. y Magaz Lago, A.

Formato: Carpeta + 13 láminas

Edad: de 4 a 10 años

EMHAS: Escalas Magallanes de Hábitos Asertivos

Estas escalas se presentan en tres formas diferentes: Autoinforme del alumno, Informe del Profesor e Informe de los Padres. Permiten evaluar los déficits de comportamiento asertivo en dos ambientes: el Hogar Familiar y el Centro Educativo, identificando el estilo agresivo, pasivo, pasivo-agresivo o asertivo de los escolares, en cada uno de estos ambientes.

Sirven al Orientador para decidir sobre la conveniencia de incluir al alumno en un Grupo de Entrenamiento en Habilidades Sociales y, también, para valorar la eficacia de cualquier intervención psico-educatica, realizada en este sentido.

Los Cuadernillos de Administración y Registros de Resultados de estos tests se encuentran libres de copyright para el comprador. Los Baremos se presentan en un programa informático (Tipisoft), el cual debe instalarse en el disco duro del PC (con Windows y conexión a internet), pudiéndose obtener un Informe Individual de cada Sujeto y listado de resultados por grupos.

Autores: García Pérez, E.M. y Magaz Lago, A.

Formato: Manual+ Software

Edad: Desde los 12 años

SIN LÍMITE DE APLICACIONES durante 10 años

Ratones, Dragones y Seres Humanos Auténticos

Libro en el que se presentan de forma CLARA, PRECISA y AMENA los principios y las características del comportamiento asertivo y sus diferencias con la conducta pasiva y agresiva. Tiene como objetivos ayudar a desenvolverse con mayor eficacia en las relaciones con padres, profesores, amigos, hermanos,… así como, mejorar la autoestima y aumentar la seguridad en sí mismo/a.

De gran utilidad en Sesiones de Tutoría con Alumnos desde los 10 años de edad y en Entrenamiento Asertivo con Jóvenes y Adultos.

Autores: García Pérez, E.M. y Magaz Lago, A.

Formato :Libro, 88 páginas

Edad: 10 a 18 años