BAMADI. Batería Magallanes de Habilidades Básicas de Aprendizaje

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Introducción:

Finalidad: Conocer el nivel de desarrollo de las Habilidades Perceptivo-Visuales y de Coordinación Viso-Manual de los escolares para poder determinar si es suficiente para iniciar la enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura.

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Discriminación Visual en el Plano:

• Forma: habilidad para discriminar formas mediante análisis visual de su contorno
• Tamaño: habilidad para discriminar figuras mediante análisis visual de su tamaño
• Orientación: habilidad para discriminar figuras mediante análisis visual de su orientación en un plano
• Cierre Visual: habilidad para identificar figuras mediante análisis visual de una parte de su contorno
• Figura-Fondo: habilidad para identificar figuras mediante discriminación visual de su contorno

Coordinación Visomanual: Habilidad para trazar de manera ininterrumpida (sin levantar el lapicero) líneas rectas y curvas y copia de modelos.

Autores: Grupo ALBOR-COHS. División de Investigación y Estudios

Formato: Maletín + Cuadernos de Aplicación + Plantillas de Corrección + Software en entorno Windows (Mac bajo emulador)

Edad: de 3 a 7 años

SIN LÍMITE DE APLICACIONES durante 10 años